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小学生课外辅导班经营管理的秘籍式训练方法

小学生课外辅导班经营管理的秘籍式训练方法

作者:longboshi2   2018-07-31 11:02:24  点击:17

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小学生课外辅导班经营管理的秘籍式训练方法

市面上的课外辅导班不计其数,想要做到行业领头羊的位置,需要下一番苦功夫。 18588电925话376
个体创业者,无论是想将辅导班从“小饭桌”提升到“招牌辅导”,还是想从“招牌辅导”提升到“品牌辅导”,或者是从“品牌辅导”提升到“名牌辅导”,都必须解决好内部软件的提升问题: 
一、管理水平的提升 
这一方面看起来是老板个人问题,实际上是一种“机构运营形态”的提升。提升的目的和标准是,不依靠或不需要机构老板个人能力的发挥作用,机构也可在最佳状态运行,达到有人监督无人看管一个状态。提升内容主要可以从以下几方面进行: 
(一)机制形成:这方面包括动力机制、压力机制、分配机制、用人机制,这方面具体不做细谈。 
(二)制度完善:许多事必须要亲力亲为,期间细心观察,发现规律,解决问题。形成完善的制度体系。 
(三)开好会议:提升辅导机构的管理水平的另一大软件,便是开好各种会议。须得知道一点,开会是一门学问,一套技能,一项工程。 
(四)落实奖罚:“奖”,主要是机制的实施内容;“罚”主要是压力机制的实施内容。 
二、培训档次的提升 
辅导经营任何事都是靠“人”来干,都有一个“提升个人能力和水平”的问题。提升方法可以参考以下几种: 
(一)用“学习月”强迫员工自学 
(二)以师带徒,轮岗锻炼,掌握全套技能 
(三)定期开展专业训练 
正是有这样的竞技训练,疯狂龙博士才能够在三十年来,风风雨雨脚步永不停歇。当然,合作“疯狂龙博士”之后,这些会有更多更详细的资料递交到各合作商手上。
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